Блог Світлани Тунік

У цифрову епоху сучасні діти мають безліч можливостей для розвитку та навчання. За допомогою новітніх технологій діти можуть політати в космосі, подивитися на справжнього динозавра та провести хімічні досліди як справжні науковці. На уроці музичного мистецтва це також можливо, і реально цікаво. Учні з неабияким інтересом, за допомогою своїх смартфонів, шукали доповнену реальність в класі - музичні інструменти, слова та жанри пісень. Цікаво було спостерігати за  пошуком-змаганням: хто перший знайде новий об'єкт, а потім емоції зашкалювали, бо об'єкт ще й рухався, був об'ємним  ще й звучить. таке навчання в ігровй формі та ще й зі своїм смартфоном на уроці є захопливим та дієвим! Технології віртуальної і доповненої реальності дають учням  можливість глибше вивчати предмети, аналізувати, а головне — у розважальній формі.

ГОЛОДОМОР 1932-1933 рр. забрав за собою мільйони українців. Українців які хотіли жити, хотіли працювати, хотіли бачити свої дітей щасливими.

Співали , танцювали, водили хороводи, ділилися враженнями в НВК "Домінанта" Дніпровського району на творчій зустрічі з прекрасним митцем, композитором нової генерації Анастасією Комліковою. Неперевершений Workshop "Сучасне музичне виховання в Новій  українській школі"  для вчителів музичного мистецтва міста Києва був незабутній. Щиро вдячна за організацію та гостинний прийом керівництву навчально-виховному комплексу "Домінанта", Анастасії Комліковій за безцінний досвід, матеріали, ідеї , творчість та позитивниий настрій, колегам Голосіївського району за цей день!