Публікації

Вітання генію музики!

Зображення
Сьогодні весь музичний світ відзначає 335-річчя з Дня народження ікони класики – Йоганна Себастьяна Баха! І якщо багато з митців в історії музики можна назвати геніями свого часу – саме Бах є на всі часи Зевсом Музичного Олімпу. Давайте разом з вами поринемо в магічний світ славетного композитора.

Микола Лисенко: засновник української національної музики

Зображення
22 березня 1842-го народився український композитор, піаніст, хоровий диригент Микола Лисенко. Він вважається засновником української національної музики. Саме Микола Лисенко написав музику до хорового твору, який став духовним гімном України – "Боже, великий, єдиний". Один із перших інтерпретував Кобзар Шевченка, робив обробки народних пісень, автор 10 опер (серед них "Різдвяна ніч", "Утоплена", "Наталка Полтавка", "Тарас Бульба", "Енеїда") і сотень інших музичних творів.

#Безпечне_середовище

Зображення
Музичні фізкультхвилинки на уроках  мистецтва - це КРУТО! 

Музичні ігри НУШ

Зображення
На уроках мистецтва учні не тільки грають, співають, слухають, а ще й створюють свою музику. Із захопленням фантазують та імпровізують. 

БУМВОКЕРСНЕ НОВОРІЧНЕ ВІТАННЯ ВІД УЧНІВ

Зображення
З Новим роком! Нехай веселі дзвіночки наповнять серце радістю, нехай яскраві вогники подарують добру надію! Бажаю з новими силами та щасливими відчуттями досягати нових успіхів та здійснювати свої мрії у новому році. Нехай щастить кожного дня, нехай вдача буде поруч увесь рік!

Пісні для ялинки

Зображення
Незвичайний новорічний урок – він присвячений жанрам української народної пісні. Музичне мистецтво - це відображення явищ дійсності, навколишнього світу, духовного стану людини, її почуттів, настрою, переживань. На уроці учні 4-их класів не тільки виконували віночок українських народних пісень, а й прикрашали ялинку згадуючи жанри української пісні.

Віртуальна та доповнена реальність: як нові технології надихають вчитися

Зображення
У цифрову епоху сучасні діти мають безліч можливостей для розвитку та навчання. За допомогою новітніх технологій діти можуть політати в космосі, подивитися на справжнього динозавра та провести хімічні досліди як справжні науковці. На уроці музичного мистецтва це також можливо, і реально цікаво. Учні з неабияким інтересом, за допомогою своїх смартфонів, шукали доповнену реальність в класі - музичні інструменти, слова та жанри пісень. Цікаво було спостерігати за  пошуком-змаганням: хто перший знайде новий об'єкт, а потім емоції зашкалювали, бо об'єкт ще й рухався, був об'ємним  ще й звучить. таке навчання в ігровй формі та ще й зі своїм смартфоном на уроці є захопливим та дієвим! Технології віртуальної і доповненої реальності дають учням  можливість глибше вивчати предмети, аналізувати, а головне — у розважальній формі.